L’apprentissage hors campus fait partie intégrante de notre programme d’études. Les élèves sont exposés à des éléments culturels et historiques qui nourrissent leur apprentissage de la vie et leur permettent de faire des liens entre le monde réel et le contenu étudié en classe.

Les élèves assistent à des pièces de théâtre qu’ils lisent en classe. Ils visitent des musées dans tout le comté, comme le California Science Center, la Getty Villa and Museum et le Japanese American Museum. Ils participent également à une excursion de nuit chaque année.

En 6e, les élèves naviguent vers l’Île Catalina. Pendant deux nuits, au mois de septembre, ils vivent dans à un camp éducatif pour les sciences marines et l’aventure océanique. Les élèves vont en savoir plus sur la faune marine, participer à des activités nautiques telles que la plongée en apnée et apprendre à grimper. Alors que les élèves entrent en Sixième en provenance de nos différents campus élémentaires et au-delà, nous utilisons ce voyage comme un moyen de bâtir une communauté entre les élèves et leurs enseignants.

Nos élèves de Cinquième font un voyage annuel à l’automne à Astrompamp, camp scientifique à Idyllwild. Ils passent 3 jours à l’air de la montagne pour réaliser des expériences scientifiques, utiliser des tyroliennes et faire de nouvelles amitiés.

Pour culminer leur expérience au collège, les élèves de Quatrième font un voyage international dans une ville française—Montréal, Canada! Les élèves font une visite guidée de Montréal avec des guides francophones. Ils interagissent avec les habitants en français, visitent les sites culturels et les campus universitaires et, bien sûr, mangent de la poutine!